მოსწავლეებმა კვირეულისთვის საინფორმაციო მასალად გამოიყენეს „ევროპული ასოცირების პროცესი საქართველოში - დამხმარე სახელმძღვანელო ისტორიისა და სამოქალაქო განათლების მასწავლებლებისათვის“ (ავტორები: კავკასიის უნივერსიტეტის ჰუმანიტარულ და სოციალურ მეცნიერებათა სკოლის პროფესორი გურანდა ჭელიძე, კავკასიის უნივერსიტეტის სამართლის სკოლის ასოცირებული პროფესორი ეკატერინე ქარდავა და ამავე უნივერსიტეტის პროფესორი ზურაბ ბრაგვაძე) სახელმძღვანელო მომზადებულია კავკასიის უნივერსიტეტში ევროკავშირის Erasmus+ პროგრამების მხარდაჭერით, ჟან მონეს პროექტის „ევროპული სწავლების სამკუთხედი“ - “Triangle Effect of European Studies at Schools” (TEESS) ფარგლებში - 611026-EPP-1- 2019-1-GEEPPJMO-PROJEC.
X-XI კლასის მოსწავლეებმა დაჩი წილოსანმა, გიორგი მეძმარიაშვილმა, სოფიო კობახიძემ, ზუკა ხუციშვილმა, ნიცა ქოქოლაძემ, ქეთი ჭიჭინაძემ, მია მკერვალიშვილმა და სხვებმა ისტორიის გაკვეთილებზე (პედაგოგი მაია ფირჩხაძე) მოაწყვეს პრეზენტაციები თემებზე: „რას ნიშნავს იყო ევროპელი“, „ევროპული ცხოვრების წესი“, „ევროკავშირის მიზნები“, „ევროკავშირის ფასეულობები“, „როგორ შეიქმნა ევროკავშირი“, „როგორია ევროკავშირში გაწევრიანების პირობები“, „რას გულისხმობს ევროპის სამეზობლო პოლიტიკა (ENP)“ და „აღმოსავლეთის პრატინიორობა (EaP)“, „როგორია ევროპული კავშირის დახმარებით განხორციელებული პროექტების შინაარსი“, „ახალი გამოწვევები ევროპული ინტეგრაციის პროცესში“, როგორია ევროპული კავშირის დახმარებები საქართველოსადმი, ოჯახის, პიროვნების უფლებებისა და საქართველოსა და ევროპის ურთიერთობის სხვა საკითხების შესახებ. პრეზენტაციებში წარმოჩნდა, რომ თანამედროვე საქართველოში პროგრესის, განვითარების და სწორი არჩევანის ერთ-ერთი საფუძველია ევროპული ინტეგრაცია, რაც საქართველოს ეროვნული და სასიცოცხლო ინტერესების ნაწილია, საქართველოს საშინაო პოლიტიკის საგანია, საქართველოს თითოეული მოქალაქის ღირსეული და დაცული ყოფის, მომავალში ინვესტირების პროცესია.
მოსწავლეთა გამოსვლებში, დისკუსიებში ცხადად იგრძნობოდა, რომ განვითარების ევროპული გზა საქართველოს ხალხისა და საქართველოს სახელმწიფოს ისტორიული და ფასეულობითი არჩევანია.
იტალიური სკოლის საზოგადოებრივ მეცნიერებათა კათედრა მადლობას უხდის კავაკასიის უნივერსიტეტს, მასწავლებლებისათვის ასეთი მნიშვნელოვანი და საჭირო სახელმძღვანელოს შედეგენისა და მოწოდებისთვის.